Piesakies un piedalies!

AIF projektu dienas no 09. līdz 17. jūnijam notiks 17 Latvijas pilsētās - aicinām izmantot šo iespēju un klātienē izzināt Aktīvo iedzīvotāju fonda (AIF) darbības principus un projektu iespējas! 

Aizkrauklē tiekamies jau 9. jūnijā plkst.10:00 - 13:00, Aizkraukles pilsētas kultūras namā (Spīdolas iela 2, Aizkraukle)

Pieteikšanās elektroniski: http://ej.uz/AIFdienas

Šo iespēju īpaši aicinām izmantot tiem interesentiem, kuri vēlas iesniegt projektu pieteikumus, bet trūkst informācijas un izpratnes par projektu iespējām un savu atbilstību tām. Tāpat AIF projektu dienās būs iespējams klātienē saņemt atbildes gan uz sev interesējošajiem jautājumiem par jau izsludināto Stratēģisko projektu konkursu vairākgadu projektiem un citiem  plānotajiem konkursiem, gan arī piedalīties darbnīcās par projektu domāšanu.

Pēc AIF projektu dienām notiks arī divi tiešsaistes semināri - 18. jūnijā Stratēģisko projektu un AIF projektu sistēmas informatīvais seminārs, bet 6. jūlijā - AIF projektu budžetu plānošanas un grāmatvedības pamatprincipu skaidrojošais seminārs. 

Papildu informācijai par semināriem kā arī lai saņemtu individuālu konsultāciju citos ar AIF saistītos jautājumos, aicinām sazināties ar AIF reģionālajiem koordinatoriem – konsultantiem! Pirms piesakies individuālajai konsultācijai, izlasi biežāk uzdotos jautājumus un atbildes uz tām.

Jums no mums!

Turpinām meklēt jaunatnes lietu speciālistu

Turpinām meklēt jaunatnes lietu speciālistu

Multimediāls projekts - "The Latvian ABC"

Tuvojoties 4.maijam – Latvijas Republikas Neatkarības deklarācijas pasludināšanas trīsdesmitajai gadadienai, Latvijas Institūts īsteno jaunu multimediālu projektu "The Latvian ABC".

"The Latvian ABC" angļu valodā būs pieejams dažādos formātos – kā e-kartītes, kā klausāmgrāmata un kā iespiesta brošūra, kas, tāpat kā citi Latvijas Institūta izdevumi, tiek radīta visplašākajai lietošanai, – lai stāstītu par Latviju visā pasaulē.

"The Latvian ABC" 33 latviešu alfabēta burtos stāsta par Latvijai un latvietim raksturīgajām īpašībām un īpatnībām, izceļ personības, kas devušas ieguldījumu valsts un nācijas pašapziņas izveidē vēsturē un tagadnē, dod ieskatu vēstures notikumos, apskata mūsu tradīcijas, dabu, arhitektūru un daudzus citus nacionālos dārgumus.

Vieglā, humora pilnā intonācija gan uzrunā interesentus ārpus Latvijas, gan dod iespēju ikvienam no mums stāstīt kopīgos stāstus par Latviju. 

Iespiestais izdevums būs pieejams iepriekš piesakoties li.lv mājaslapā, kā arī lietojams un lasāms, klausāms un iegūstams digitāli latvia.eu un li.lv mājaslapās un Latvijas Institūta sociālajos tīklos.  

“The Latvian ABC” tapšanā iesaistījās  plaša sabiedrība. Sociālo tīklu digitālās līdzdalības projektā  ikviens tika aicināts pie 33 Latvijas alfabēta burtiem rakstīt savu asociāciju vārdus par Latviju, radot ierosmi un iedvesmu  grāmatas autoriem, līdzautoriem un padomdevējiem nonākt līdz gala rezultātam 64 krāsainās lapaspusēs. 

Lai pieteiktos izdevuma fiziskajām kopijām, lūdzam aizpildīt ierasto materiālu formu ( grāmatas būs gatavas pēc 4.maija, digitāli viss būs pieejams no 30. aprīļa ) : 

http://li.lv/lv/pakalpojumi/pieprasijums 

Digitālie risinājumi un audio grāmata tiks atsūtīta atsevišķos linkos, kas būs integrēti Latvia.eu mājaslapā. Tos būs iespējams iegūt caur linku izvietošanai izstādēs, citās platformās. 

Pielikumā grāmatas vizualizācijas.

Grāmatas māksliniece ir Linda Rutule, tekstu autori Filips Birzulis un Kristīne Komarovska. 

Atbalsts nedrošā brīdī

Lai izvairītos no krīzes radītām sekām, psihologa konsultācija ir viena no efektīvākajām metodēm. Šeit var atrast atbalstu un palīdzību, ja esi nokļuvis grūtībās.

Meklē atbalstu:

VECĀKIEM

PEDAGOGIEM

TIEM, KAS MEKLĒ GARĪGU ATBALSTU

Noderīgi interneta resursi

Piekļuve attālināti digitālajiem resursiem

Tagad pieeja Latvijas Nacionālā bibliotēkas digitālajiem resursiem ir pat mežā vai pie kāda ezera... Izmanto lielisko iespēju izzināt!

Dāņu pieredze mūžizglītībā

Sadarbībā ar Latvijas Pieaugušo izglītības apvienību programmas NORDPLUS Adult projekta “OLDER Senioru izglītība: Baltijas un Ziemeļu valstu ietvaru salīdzinājumā” ietvaros, Aizkraukles Interešu izglītības centrs laika posmā no 9. līdz 13. martam devās pieredzes apmaiņas vizītē uz Dāniju.

Projekta pirmās divas vizītes notika pie projekta sadarbības partneriem Lietuvā, Viļņā un Latvijā, Aizkrauklē un Rīgā. Vairāk par projekta pirmajām vizītēm lasīt ŠEIT

Šī bija projekta trešā tikšanās. Dānijas projekta partneris Hans Jørgen Vodsgaard, Pilsoniskās sabiedrības institūta “Interfolk” izpilddirektors, mūs uzņēma Askovas tautskolā (Askov Folk High School), kur arī pats kādreiz ir strādājis. 

Pilsoniskās sabiedrības institūts “Interfolk” ir bezpeļņas organizācija, kuras mērķis ir veicināt humānistiskas un demokrātiskas mācīšanās iespējas pilsoniskās sabiedrības kontekstā.

Organizācijas sadarbības partneri galvenokārt ir no liberālās pieaugušo izglītības, brīvprātīgo apvienību un kultūras aktivitāšu jomas pilsoniskajā sabiedrībā, kā arī no sabiedrības izglītošanas un kultūras jomas. Darbības fokuss ir pētījumi, aptaujas un attīstības projekti, semināri un debates, kā arī citas kultūras aktivitātes Dānijas, Ziemeļvalstu un Eiropas kontekstā.

Dāņi ir lielisks piemērs, kā praktizēt mūžizglītību dažādā vecumā. Vizītes laikā mums bija iespēja iepazīt un izjust, kā ikdienā funkcionē  Askovas Tautskola: dzīvojām tautskolas kopmītnēs, ēdām tautskolas ēdnīcā kopā ar visiem citiem studentiem, vērojām studentu un lektoru savstarpējo mijiedarbību, darbojāmies tautskolas mācību telpās. Maksimāla pietuvinātība mūžizglītības procesam un nepārspīlēts komforta nodrošinājums projekta laikā, uzskatāmi iezīmēja dāņu mūžizglītības izpratnes un kvalitātes augsto līmeni.

Programmas laikā apciemojām 4 dažādas senioru vadītās asociācijas. Dānijā līdzīgi kā Latvijā, visaktīvākās ir senioru biedrības un asociācijas, jo senioriem ir visvairāk brīva laika, viņiem ir liela dzīves un darba pieredze, viņi apvienojas dažādās interešu grupās un turpina darboties un izglītot citus.

Viens no vizītes pieturas punktiem bija Askovas Vējdzirnavu muzeja asociācija, kas ar milzīgu entuziasmu uztur dāņu zinātnieka, izgudrotāja un pedagoga Poul la Cour eksperimentālās dzirnavas Askovā. Mūsdienās la Cour ir īpaši atzīts par viņa agrīno darbu vēja enerģijas jomā, gan eksperimentālo darbu pie aerodinamikas, gan vēja elektrostaciju praktisko pielietojumu. Lielāko savas dzīves daļu viņš strādāja Askovas Tautskolā, kur izstrādāja metodiku zinātnes mācīšanai.

Pirmās Vējdzirnavas Dānijā tika uzceltas 1891. gada vasarā ar Dānijas valdības finansiālu atbalstu. Mūsdienās vējdzirnavas interesentiem kalpo gan kā muzejs, kuru rūpīgi pieskata un uztur aizrautīgi seniori, informējot gan par pašu zinātnieku, gan viņa izgudrojumiem, gan nodrošina eksperimentālas fizikas nodarbības.

Viesojāmies vēl kādā muzeja asociācijā, kura savukārt bāzējas Vejen mākslas muzejā un nodarbojas ar izstāžu un ar mākslu saistītu izglītojošu lekciju organizēšanu.

Savukārt, Askovas amatierteātra asociācija, kas salīdzinoši bija vismazākā, veiksmīgi ierādīja, kā biedrībā tiek iesaistīti jaunākie biedru ģimenes locekļi, kas, līdzdarbojoties, pamazām pārņem pieredzi un turpina biedrības dzīvotspēju.

Viesošanās Muzeju draugu asociācijā, kas uztur un apsaimnieko brīvdabas muzejam līdzīgu senu lauku saimniecību vairāku ha platībā, mūs pārsteidza ar savu sirsnīgo, dabisko un vienkāršo darbošanos (vai drīzāk rosīšanos lauku sētā) un savas kultūras un vēstures uzturēšanas mīlestību. Uz jautājumu: “Kāpēc Jūs to darāt? “, seniori ar mīlestību sejā atbildēja: “Jo mums rūp! Mums rūp mūsu vēsture, tās saglabāšana un tās nodošana mūsdienu bērniem un jauniešiem”.

Lauku sētas stallis, saimniecības ēkas un bēniņu telpa kalpo kā senlietu muzejs, savukārt, pašā mājā notiek aktīva kustība. Muzeja vēsture, caur personīgiem stāstiem tika stāstīta, aicinot mūs  iekārtojoties ērti eksponātos - dīvānos, krēslos, pie galda. Ar kafiju un muzeja virtuvē tikko ceptu keksu mūs cienāja pie senā saimes galda. Biedrības biedri muzeja telpās darina mežģīnes, auž, mājīgumu radot, kurinot krāsni, māju reāli apdzīvo, tādējādi nodrošinot ēkas “nemirstību”. Biedrībā darbojas gan kalēji, gan galdnieki, kas ar savām prasmēm un pieredzi ir ļoti noderīgi saimniecības uzturēšanai, kā arī viņi nododot savas prasmes jauniešiem, kas te ierodas uz dažādām biedrības organizētajām aktivitātēm.

 

Visas senioru asociācijas Dānijā tiek uzturētas no biedru naudu iemaksām, kas atšķirībā no Latvijas, protams, ir nesalīdzināmi lielākas, līdz ar to iespējas un darbošanās spektrs arī ir plašāks.

Senioru asociāciju problēma ir tā, ka biedri noveco un jaunos iesaistīt nenākas viegli.

Tā kā vizītes laikā Dāniju pāršalca Covid-19 vīrusa vilnis, vairākas projektā paredzētās vizītes tika atceltas, taču tās mēs nomainījām pret ekskursijām dabā, kas tika apaudzētas ar fantastiskiem stāstiem un iepazīstināja ar Dānijas dažādību.

Projekta noslēguma vizīte paredzēta maijā, Islandē.

Vairāk attēlu GALERIJĀ

Bezmaksas lekcijas izglītotai mājās būšanai

Laikā, kad ārpasauli piedzīvojam galvenokārt ar ekrānu palīdzību, LU Open Minded komanda ar prieku un bez maksas dara pieejamas divpadsmit interesantas un noderīgas lekcijas. Aicinām paplašināt savu pieredzi, papildināt zināšanas vai vienkārši atgādināt jau zināmas, bet būtiskas lietas, klausoties mūsu lielisko lektoru stāstījumā. Daži no piedāvātajiem video būs noderīgi arī kā jauks laika pavadīšanas veids kopā ar visu ģimeni. 

 Lai ienirtu izglītojošajās LU OPEN MINDED bezmaksas lekcijās SPIED ŠEIT

Digitālās nedēļa 2020

Seminārs sieviešu profesionālo kompetenču pilnveidošanai.

18. februārī noritēja pirmā no trijām semināra "Sociālās prasmes veiksmīgām sievietēm" dienām, kas tiek realizēts sadarbojoties Latvijas pieaugušo izglītības apvienībai ar Aizkraukles Interešu izglītības centru. Seminārs notiek trīs pilnas dienas un nākamās nodarbības plānotas 20. un 25. februārī. Semināra laikā sievietes apgūst sekojošas tēmas: 

Diskusija par saliedētu un pilsoniski aktīvas sabiedrību

10. februārī, Aizkraukles Interešu izglītības centrā iesākās diskusiju cikls, kura laikā iedzīvotājiem tika dota iespēja izteikt savu viedokli un priekšlikumus, kādu saliedētības politiku viņi vēlas redzēt Latvijā turpmākos 7 gadus. Diskusiju laikā iedzīvotāji varēja aktīvi izteikt savus ierosinājumus par saliedētas un pilsoniski aktīvas sabiedrības pamatnostādnēm, kas nepieciešamas lai nodrošinātu Nacionālā attīstības plāna 2021.-2027.gadam (NAP 2027) ieviešanu.  Tās kalpos kā NAP2027 un Eiropas Savienības fondu ieviešanas instruments attīstības plānošanas jomā.

Šis ir jau otrais cikls saliedētas un pilsoniski aktīvas sabiedrības pamatnostādņu apspriedei. Pirmais diskusiju cikls, kurā tika runāts par nākamajā periodā risināmajiem jautājumiem – uzticēšanos, nacionālo identitāti, latviešu valodu, pilsoniski aktīvu sabiedrību un migrāciju – notika 2019. gada oktobrī, aptvēra 18 pilsētas, un tajā iesaistījās vairāk kā 300 iedzīvotāju.

Diskusijas vadīja Latvijas Pilsoniskās alianses (LPA) direktore Kristīne Zonberga. Kultūras ministrijas Sabiedrības integrācijas un pilsoniskās sabiedrības attīstības nodaļas vadītāja Anita Kleinberga  iedzīvotājus iepazīstināja  ar pamatnostādņu projektu, kurā iekļauti iedzīvotāju sniegtie priekšlikumi iepriekšējā diskusiju ciklā, tādējādi nodrošinot atgriezenisko saikni.  Projekta izvērtēšana, izvērtējot, vai tā atbilst iedzīvotāju skatījumam un iepriekš paustajiem viedokļiem, kā arī ideju un konkrētu priekšlikumu ģenerēšana noritēja trīs paralēlās komandās, kur par veiksmīgu tās norisi un ideju ģenerēšanu rūpējās trīs moderatores: Inese Vaivare, Dace Akule un Iveta Kažoka. 

Iedzīvotāji tiek aicināti iesaistīties saliedētas un pilsoniski aktīvas sabiedrības politikas veidošanā

No 10. februāra Latvijas iedzīvotājiem būs iespēja palīdzēt tapt Saliedētas un pilsoniski aktīvas sabiedrības pamatnostādnēm, kas pamatā noteiks, kāda saliedētības politika tiks ieviesta Latvijā turpmākajos 7 gados.

Šis būs Saliedētas un pilsoniski aktīvas sabiedrības pamatnostādņu iedzīvotāju apspriedes otrais cikls, nodrošinot atgriezenisko saikni diskusiju dalībniekiem pēc pirmā diskusiju cikla, kas norisinājās 2019.gada rudenī visos Latvijas reģionos, kā arī dodot iespēju ikvienam iedzīvotājam iesaistīties diskusijās politikas dokumenta projekta komentēšanā un priekšlikumu sniegšanā, lai nodrošinātu to, ka dokuments balstītos uz iedzīvotāju vēlmēm.

Iedzīvotāju diskusijās Kultūras ministrija, kā atbildīgā institūcija par saliedētu un pilsoniski aktīvas sabiedrības politiku Latvijā,  dalībniekus iepazīstinās ar pamatnostādņu projektu, kurā tikuši iestrādāti iedzīvotāju sniegtie priekšlikumi iepriekšējā diskusiju ciklā, tādējādi nodrošinot atgriezenisko saikni, pēc kā sekos projekta izvērtēšana, izvērtējot, vai tā atbilst iedzīvotāju skatījumam un iepriekš paustajiem viedokļiem, kā arī ideju un konkrētu priekšlikumu ģenerēšana komandās. Par diskusiju veiksmīgu norisi un ideju ģenerēšanu rūpēsies trīs moderatores: Inese Vaivare, Dace Akule un Iveta Kažoka. Darbs noritēs trīs paralēlās komandās.

Iedzīvotāju diskusijas norisināsies 4 Latvijas reģionos, kā arī Rīgā no 10. līdz 17. februārim: 10.februārī Aizkrauklē (Aizkraukles Interešu izglītības centrā, Spīdolas ielā 11, plkst.15.00-19.30), 11.februārī Daugavpilī (Latgales Centrālajā bibliotēkā, Rīgas ielā 22A, plkst. 10.00-14.30), 13.februārī Rīgā (Latvijas Pilsoniskās alianses birojā, Alberta ielā 13,6. stāvā, plkst. 16.00 – 20.30.), 15.februārī Liepājā (Coworking Liepaja, Vecā ostmala 24, 4. stāvā, plkst. 10.00-14.30) un 17.februārī Valmierā (Valmieras Integrētajā bibliotēkā, Cēsu ielā 4, plkst. 15.00-19.00).

Diskusijas organizēs Latvijas Pilsoniskā alianse, sadarbībā ar reģionālajiem NVO resursu centriem: Kurzemes NVO centru, Zemgales NVO centru, Dienvidlatgales NVO atbalsta centru un Valmieras novada fondu, ar Kultūras ministrijas un British Council atbalstu.

Aicinām Latvijas iedzīvotājus nepalikt malā un iesaistīties iedzīvotāju diskusijās, lai kopīgi veidotu Latvijas nākotni! Intereses gadījumā aicinām iedzīvotājus aizpildīt pieteikuma anketu.

Par Latvijas Pilsonisko aliansi

Latvijas Pilsoniskā alianse ir neatkarīga, bezpeļņas nevalstiskā jumta organizācija, kuras mērķis ir stiprināt pilsonisko sabiedrību Latvijā, atbalstot Latvijas nevalstisko organizāciju kopējās intereses un veidojot labvēlīgu vidi biedrību un nodibinājumu darbībai. Latvijas Pilsoniskā alianse apvieno 131 biedru, kas kopumā ir aptuveni 70 000 privātpersonas.

Atbalsta apmācības remigrantiem

Remigrantiem un viņu ģimenes locekļiem notiks atbalsta apmācības

Sākot ar 23.janvāri Aizkrauklē norisināsies bezmaksas atbalsta apmācības remigrantiem (Latvijas iedzīvotājiem, kuri atgriezušies Latvijā pēc ilgstošas prombūtnes ārvalstīs) un viņu ģimenes locekļiem. Apmācību mērķis ir veicināt latviešu valodas apguvi un sekmīgāku iekļaušanos sabiedrībā.

Atbalsta apmācības sastāvēs no vairākiem nodarbību veidiem.

• Atbalsta nodarbības veiksmīgākai adaptācijai  - pirmā nodarbība notiks 23.janvārī no plkst.16:15-18:15, 55.kabinetā (4 stāvā), Lāčplēša ielā 1, Aizkrauklē.
• Latviešu valodas apmācības pieaugušajiem - pirmā nodarbība notiks 24.janvārī no plkst. 14:30-16:30, 41.kabinetā (4 stāvā), Lāčplēša ielā 1, Aizkrauklē.
• Latviešu valodas apmācības skolēniem - pirmā nodarbība notiks 24.janvārī no plkst. 13:30-14:10, Aizkraukles novada vidusskolas 206.kabinetā Draudzības krastmalā 5, Aizkrauklē.
• Montesori apmācības pirmskolas vecuma bērniem - pirmā nodarbība notiks 5.februārī no plkst.17:00-18:00, Montesori kabinetā, Aizkraukles Interešu izglītības centrā, Spīdolas ielā 11, Aizkrauklē.

Aicinām pieteikties apmācībām pa mob. tālr. 26227581 vai rakstot e-pastu Baiba.Kellere@aizkraukle.lv.

Kā jau minēts, par apmācībām nav jāmaksā. Tās norisināsies projekta “Remigrācijas sekmēšanas pakalpojumi pašvaldībās” ietvaros. Šīs un citas projekta aktivitātes Aizkraukles novada pašvaldība īsteno no 2019. gada oktobra līdz 2020. gada maijam. Projekta kopējās izmaksas ir 10 000 eiro, tās visas tiek segtas no Vides aizsardzības un reģionālas attīstības ministrijas finansējuma.

Plašāka informācija par plānotājām aktivitātēm, kā arī citiem ar remigrāciju saistītiem jautājumiem pieejama, rakstot uz e-pasta adresi Baiba.Kellere@aizkraukle.lv

Informācijai:

Lai palielinātu pašvaldību lomu remigrācijas sekmēšanā, Vides aizsardzības un reģionālās attīstības ministrija (VARAM) sadarbībā ar Kurzemes, Latgales, Rīgas, Vidzemes un Zemgales plānošanas reģioniem rīkoja konkursu “Remigrācijas sekmēšanas pakalpojumi pašvaldībās”.

Konkursa mērķis bija katrā plānošanas reģionā noteikt ne mazāk kā četras pašvaldības, kuras īsteno un plāno īstenot daudzveidīgus atbalsta pasākumus remigrācijas sekmēšanai un sniegt finansiālu atbalstu pašvaldību pieteikumos norādītajām aktivitātēm, kas vērstas uz remigrācijas sekmēšanu.

Seminārs sievietēm 45+

Aicinam sievietes 45+ pieteikties uz bezmaksas 3 dienu semināru Aizkrauklē, kas tiek realizēts Erasmus + projekta WhomeN ietvaros. Projekta mērķis ir paaugstināt kvalifikāciju sociālo riska grupu sievietēm, lai uzlabotu viņu iespējas iekļauties darba tirgū. 

Pieteikšanās anketa: https://forms.gle/AFC6BExWUAkpk8wAA

Vairāk par projektu ŠEIT

Ērika Lanka iedvesmo novada pedagogus

Aizkraukles Interešu izglītības centrs sadarbībā ar Latvijas Pašvaldību mācību centru 29. novembrī Aizkraukles novada vidusskolā organizēja pedagogu profesionālās kompetenesces pilnveides programmu par izglītojamo audzināšanas vadlīnijām. Aizkraukles un Lielvārdes novadu izglītības iestāžu pedagogi piedzīvoja fantastiskās Latvijas Universitātes Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultātes lektores Ērikas Lankas nodarbību "Skolotāja izaicinājumi 21.gadsimtā: kā nepazaudēt sevi un iedvesmot sabiedrību? " 

Latvisko krustabu stāsti

Pasākumu atbalsta Aizkraukles novada dome un muzejs "Kalna ziedi".

Diskusija par aktuālāko pieaugušo izglītībā Latvijā

13. novembrī Kandavas Lauksaimniecības tehnikuma Saulaines teritoriālajā struktūrvienībā* norisinājās diskusija, kuras laikā Zemgales pieaugušo izglītības profesionāļi pārrunāja pieaugušo izglītības īstenošanu Latvijā. Ievadot diskusijas, dalībnieki tika iepazīstināti ar šī brīža aktualitātēm pieaugušo izglītībā Latvijā un Zemgales reģionā, neformālās izglītības kvalitātes nodrošināšanas jautājumiem un Eiropas pieaugušo izglītības informācijas platformu EPALE.

Pēc prezentācijām moderatoru vadītās darba grupas diskutēja par pieaugušo izglītības politikas attīstības virzieniem, atbalsta nodrošināšanu un esošo izglītības piedāvājumu. Visas darba grupas uzsvēra darba devēju iesaistes nozīmi - gan pieaugušo motivēšanā, gan izglītības piedāvājuma kvalitātes nodrošināšanā, gan minot darba vietas kā piemērotāko vidi mācību organizēšanai. Runājot par mācību vidi, dalībnieki akcentēja, ka izglītības programmas ir jāīsteno vietās, kas ir tuvu pieaugušo dzīvesvietai vai darba vietām, kur ir pieejama atbilstoša materiālā bāze attiecīgo profesiju pilnveidei, kā arī pedagogi, kuri ir gatavi strādāt ar pieaugušajiem, kas ir specifiska mērķauditorija. Darba grupas akcentēja arī pašvaldību lomu atbalsta nodrošināšanā indivīdam un izglītības pieejamības veicināšanā reģionos.

Ņemot vērā reģionu specifiku un iedzīvotāju mobilitātes iespējas, darba grupas meklēja risinājumus grūti aizsniedzamo pieaugušo iekļaušanai izglītībā, piemēram, izskatot tālmācības un e-mācības (tiešsaistē) kā variantu, īstenojot izglītības programmas. Darba grupas arī uzsvēra, ka modulāro profesionālās izglītības programmu īstenošana atvieglo pieaugušo izglītības īstenošanu un veicina tās elastību ar piebildi, ka apliecības par moduļu apguvi tiks atzītas un novērtētas valsts un darba devēju līmenī. Tāpat dalībnieki atzina, ka pieaugušo izglītības piedāvājumā ir jābūt iekļautām arī tādām programmām, kas veicina izaugsmi ne vien profesionālajā, bet arī indivīda pašizaugsmes un interešu līmenī.

Ar Zemgales diskusiju tika noslēgtas reģionālas diskusijas, kas kopš šī gada augusta norisinājās visos Latvijas vēsturiskajos novados.** 2019.gada 22.novembrī Latvijas Universitātes Zinātņu mājā notiks pieaugušo izglītības forums "Es strādāju un mācos", kura ietvaros tiks diskutēts arī par reģionālajās diskusijās izteiktajiem priekšlikumiem. Iegūtās atziņas un priekšlikumus plānots iestrādāt nākamā perioda pieaugušo izglītības plānošanas dokumentos.

*Diskusija norisinājās Erasmus+ programmas projekta “Nacionālie koordinatori Eiropas programmas īstenošanai pieaugušo izglītībā” ietvaros

Avots: http://www.muzizglitiba.lv/aktuali/222